Anna Politkovskaïa : non à la peur / Dominique Conil / Actes sud junior (2016)

Public ISBD Titre : Anna Politkovskaïa : non à la peur Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Conil, Auteur Editeur : Actes sud junior, 2016 Collection : Ceux qui ont dit non Description : 85 p. ISBN/ISSN : 978-2-330-06332-0 Note générale : Bibliographie, sitographie et banque de films sur le sujet sont cités à la fin du livre Chronologie des faits citée en fin de livre Descripteurs : journalisme Mots-clés : roman historique Résumé : Assassinée en 2006, Anna Politkovskaïa, journaliste russe lutta toute sa vie pour la défense des droits de l'homme. Malgré les menaces de mort et tentatives d'agression, elle refusa le silence et s'illustra dans son combat en faveur des victimes de guerre en Tchétchénie et dans ses prises de position contre le régime du président Vladimir Poutine. Ce livre est le récit de son combat. Nature du document : fiction Thème de fiction : destin/dictature/engagement/journalisme/quête d'identité Genre : roman Niveau : COL4-3 Anna Politkovskaïa : non à la peur [texte imprimé] / Dominique Conil, Auteur . - Actes sud junior, 2016 . - 85 p.. - (Ceux qui ont dit non) . ISBN : 978-2-330-06332-0 Bibliographie, sitographie et banque de films sur le sujet sont cités à la fin du livre Chronologie des faits citée en fin de livre Descripteurs : journalisme Mots-clés : roman historique Résumé : Assassinée en 2006, Anna Politkovskaïa, journaliste russe lutta toute sa vie pour la défense des droits de l'homme. Malgré les menaces de mort et tentatives d'agression, elle refusa le silence et s'illustra dans son combat en faveur des victimes de guerre en Tchétchénie et dans ses prises de position contre le régime du président Vladimir Poutine. Ce livre est le récit de son combat. Nature du document : fiction Thème de fiction : destin/dictature/engagement/journalisme/quête d'identité Genre : roman Niveau : COL4-3

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R CON	fiction	CDI	07114	Disponible

Choisir les personnes à interviewer / CFI, Agence française de développement médias (2016)  

Public ISBD Titre : Choisir les personnes à interviewer Type de document : document électronique Editeur : CFI, Agence française de développement médias, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journal télévisé / journalisme / reportage Mots-clés : interview journalistique Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les critères de choix d'un ou de plusieurs interlocuteurs pour réaliser une interview informative pour un reportage destiné à un journal télévisé. Le profil de l'interviewé qui raconte ce qu'il a fait ou subi (acteur), ce qu'il a vu ou entendu (témoin), ce qu'il sait (expert), qui déclare (personne publique) ou qui parle au nom de quelqu'un d'autre (porte-parole, attaché de presse). Les autres formes d'interview : opinion, entretien, micro-trottoir. 2 conseils pour réaliser un portrait riche et informatif. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : collège/Classe de 3e/Classe de 4e/Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/tv/7-choisir-les-personnes-a-interviewer/ Choisir les personnes à interviewer [document électronique] . - CFI, Agence française de développement médias, 2016 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : journal télévisé / journalisme / reportage Mots-clés : interview journalistique Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les critères de choix d'un ou de plusieurs interlocuteurs pour réaliser une interview informative pour un reportage destiné à un journal télévisé. Le profil de l'interviewé qui raconte ce qu'il a fait ou subi (acteur), ce qu'il a vu ou entendu (témoin), ce qu'il sait (expert), qui déclare (personne publique) ou qui parle au nom de quelqu'un d'autre (porte-parole, attaché de presse). Les autres formes d'interview : opinion, entretien, micro-trottoir. 2 conseils pour réaliser un portrait riche et informatif. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : collège/Classe de 3e/Classe de 4e/Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/tv/7-choisir-les-personnes-a-interviewer/

Comment fait-on "Images Doc" ? in Images doc, 351 (mars 2018)

Public ISBD [article]  inImages doc > 351 (mars 2018) Titre : Comment fait-on "Images Doc" ? Type de document : texte imprimé Année : 2018 Article : p. 19-23 Descripteurs : journalisme / média Résumé : Eléa, 12 ans, mène l'enquête auprès de Bernard Fichou, le rédacteur en chef de la revue "Images Doc' : choix des articles, travail d'équipe, travail des rédacteurs, maquettes... Nature du document : documentaire [article] Comment fait-on "Images Doc" ? [texte imprimé] . - 2018 . - p. 19-23. in Images doc > 351 (mars 2018) Descripteurs : journalisme / média Résumé : Eléa, 12 ans, mène l'enquête auprès de Bernard Fichou, le rédacteur en chef de la revue "Images Doc' : choix des articles, travail d'équipe, travail des rédacteurs, maquettes... Nature du document : documentaire

Comment gérer le bi-média ? / CFI, Agence française de développement médias (2016)  

Public ISBD Titre : Comment gérer le bi-média ? Type de document : document électronique Editeur : CFI, Agence française de développement médias, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journalisme / mise à disposition de l'information Mots-clés : presse en ligne Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur la complémentarité du Web pour la presse papier pour une meilleure diffusion de l'information : les heures de mise en ligne, les allers-et-retours de contenus au sein d'un même média, la production d'une chaîne d'informations. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : collège/Classe de 3e/Classe de 4e/Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/web/21-comment-gerer-le-bi-media/ Comment gérer le bi-média ? [document électronique] . - CFI, Agence française de développement médias, 2016 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : journalisme / mise à disposition de l'information Mots-clés : presse en ligne Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur la complémentarité du Web pour la presse papier pour une meilleure diffusion de l'information : les heures de mise en ligne, les allers-et-retours de contenus au sein d'un même média, la production d'une chaîne d'informations. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : collège/Classe de 3e/Classe de 4e/Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/web/21-comment-gerer-le-bi-media/

Construire le reportage / CFI, Agence française de développement médias (2016)  

Public ISBD Titre : Construire le reportage Type de document : document électronique Editeur : CFI, Agence française de développement médias, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journal télévisé / journalisme Mots-clés : interview journalistique Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les caractéristiques de fond et de forme d'une bonne interview dans un reportage télévisé. 6 conseils pour la réussir : ne pas casser l'unité de lieu, de temps ou d'action d'une séquence ; soigner le cadre de l'interview et ne pas trop le répéter pour la progression de la narration ; ordonner et sélectionner les interviews en fonction du propos du journaliste ; comment commencer un reportage par une interview ; cacher l'interviewé s'il souhaite garder l'anonymat. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : collège/Classe de 3e/Classe de 4e/Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/tv/15-construire-le-reportage/ Construire le reportage [document électronique] . - CFI, Agence française de développement médias, 2016 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : journal télévisé / journalisme Mots-clés : interview journalistique Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les caractéristiques de fond et de forme d'une bonne interview dans un reportage télévisé. 6 conseils pour la réussir : ne pas casser l'unité de lieu, de temps ou d'action d'une séquence ; soigner le cadre de l'interview et ne pas trop le répéter pour la progression de la narration ; ordonner et sélectionner les interviews en fonction du propos du journaliste ; comment commencer un reportage par une interview ; cacher l'interviewé s'il souhaite garder l'anonymat. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : collège/Classe de 3e/Classe de 4e/Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/tv/15-construire-le-reportage/

Les contraintes de durée et de dispositif / CFI, Agence française de développement médias (2016)  

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Dérusher et construire le reportage / CFI, Agence française de développement médias (2016)  

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Diffuser l'information à l'heure du JT / CFI, Agence française de développement médias (2016)  

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Ecrire le commentaire du reportage / CFI, Agence française de développement médias (2016)  

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Ecrire pour l'écran / CFI, Agence française de développement médias (2016)  

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Facebook / Eric Scherer / France Télévisions (2016)  

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le fait divers dans la presse du XVI ème au XXIème siècle. Histoires vraies / JOCELYNE HUBERT / Magnard (2007)

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Florence Aubenas, grand reporter in Images doc, 351 (mars 2018)

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Gare à la folie médiatique / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior, 391 (avril 2022)

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Gérer les sons du reportage / CFI, Agence française de développement médias (2016)  

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