| Titre : |
Un Exemple de progression annuelle : la place de l'oral dans les activités de classe (2) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne-Marie Achard, Auteur |
| Description : |
p. 39-51 |
| ISBN/ISSN : |
0761-3903 |
| Descripteurs : |
classe de 5e / expression orale / français : discipline / séquence d'enseignement
|
| Résumé : |
Présentation de séquences sur la lecture d'une histoire en images, la lecture et l'écriture de récits brefs, la lecture d'un roman, la rédaction d'un récit insérant des dialogues, la découverte des fabliaux du moyen-âge, puis de la poésie, chaque séquence mettant en oeuvre la lecture, l'écriture, l'oral et l'étude de la langue.
|
| Nature du document : |
documentaire |
Un Exemple de progression annuelle : la place de l'oral dans les activités de classe (2) [texte imprimé] / Anne-Marie Achard, Auteur . - [s.d.] . - p. 39-51. ISSN : 0761-3903
| Descripteurs : |
classe de 5e / expression orale / français : discipline / séquence d'enseignement
|
| Résumé : |
Présentation de séquences sur la lecture d'une histoire en images, la lecture et l'écriture de récits brefs, la lecture d'un roman, la rédaction d'un récit insérant des dialogues, la découverte des fabliaux du moyen-âge, puis de la poésie, chaque séquence mettant en oeuvre la lecture, l'écriture, l'oral et l'étude de la langue.
|
| Nature du document : |
documentaire |
|  |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCompte-rendu d'expériences pédagogiques
Parlez-vous sciences ? in Okapi, 1163 (01 octobre 2022)
