| Titre : |
Les neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique en classe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascale Toscani, Auteur |
| Editeur : |
Chronique Sociale, 2017 |
| Description : |
159 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-36717-316-0 |
| Descripteurs : |
apprentissage cognitif / cerveau / mémoire / test d'intelligence
|
| Index. décimale : |
610 Médecine - hygiène, santé |
| Résumé : |
Huit thématiques de neurosciences éducatives (l'intelligence, les apprentissages et le cerveau, le système attentionnel, la mémoire, les biorythmes, le sommeil, les émotions et les apprentissages) sont développées en huit chapitres |
| Nature du document : |
documentaire |
Les neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique en classe [texte imprimé] / Pascale Toscani, Auteur . - Chronique Sociale, 2017 . - 159 p. ISBN : 978-2-36717-316-0
| Descripteurs : |
apprentissage cognitif / cerveau / mémoire / test d'intelligence
|
| Index. décimale : |
610 Médecine - hygiène, santé |
| Résumé : |
Huit thématiques de neurosciences éducatives (l'intelligence, les apprentissages et le cerveau, le système attentionnel, la mémoire, les biorythmes, le sommeil, les émotions et les apprentissages) sont développées en huit chapitres |
| Nature du document : |
documentaire |
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Les neurosciences de l'éducation / Chronique Sociale (2017)